Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB), okullardaki ölçme ve kıymetlendirme faaliyetlerine yardımcı olmak emeliyle 81 vilayette ölçme ve kıymetlendirme merkezi kurdu. Optik okuyucu, baskı makinesi, bilgi bağlantı teknolojileri üzere altyapılarla donatılan merkezlerde çalışacak öğretmenler, eğitimlerini tamamlayarak ünitelerinde bakılırsave başladı.
MEB’den yapılan açıklamaya göre, her vilayette kurulan ölçme kıymetlendirme merkezleri, PISA ve TIMSS üzere memleketler arası seviyede ve ulusal çapta yapılacak öğrenci muvaffakiyet araştırmalarını koordine etmek ve süreçleri yönetmek üzere etkin olarak kullanacak. Öğrenci muvaffakiyet araştırmalarından elde edilen bulgular ve hazırlanan raporlar, okul ve vilayet idareleri ile süreçleri iyileştirmeleri için paylaşılacak.
Ayrıyeten bu merkezlerde yedi aydır öğrenci ve öğretmenlerle paylaşılan yardımcı kaynakların üretilmesine de değerli katkı sağlanıyor. Bu merkezlerin katkılarıyla hazırlanan 36 milyon yardımcı kaynak kitap, basılı olarak öğrencilere fiyatsız dağıtıldı.
Öğrencilerin eksikliklerini gidermek için fiyatsız olarak sunulan destekleme ve yetiştirme kurslarına yönelik periyodik ölçme ve değerlendirmeler de her vilayetteki ölçme ve kıymetlendirme merkezleri tarafınca yürütülüyor.
150 bin soruluk soru havuzu oluşturuldu
81 vilayetteki ölçme kıymetlendirme merkezini birleştirerek birinci sefer bir dijital soru hazırlama platformu oluşturuldu. bu biçimdelikle vilayetlerdeki merkezlerin soru üretme kapasitesi artırıldı ve hazırlanan soruların tüm okullarda kullanılabilmesi sağlandı. Şu ana kadar bu platform üzerinden 150 bin soruluk bir soru havuzu oluşturuldu. Vilayetlerde ölçme kıymetlendirme merkezlerince öğretmenlere eğitimler de verilmeye başlandı.
Bahis ile ilgili bir kıymetlendirme yapan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer şunları söylemiş oldu:
“Bakanlığımızın ölçme ve kıymetlendirme kapasitesini güçlendirmek için 81 vilayette kurduğumuz ve altyapı ile insan kaynağı gereksinimini da giderdiğimiz ölçme ve kıymetlendirme merkezlerimiz, tüm süreçlerimize etkin bir biçimde katkı veriyorlar. Vilayet seviyesinde lokal ölçme ve kıymetlendirme eğitimlerinden ulusal ve memleketler arası öğrenci muvaffakiyet araştırmalarının yürütülmesine kadar epey sayıda işlevi bulunan merkezlerimiz her yeni projemize de etkin katkı sunuyorlar. Öğretmen ve öğrencilerimizin ilgiyle takip ettiği yardımcı kaynak takviye paketlerinin üretilmesinde de bu merkezlerimiz epeyce kıymetli dayanaklar verdiler. Ayrıyeten 81 vilayette ölçme ve kıymetlendirme merkezlerini birleştiren tümleşik bir dijital soru hazırlama platformunu birinci sefer kurarak tüm vilayetlerin katkılarını almaya ve kullanmaya başladık. Yeni oluşturulan soru havuzu için şu ana kadar 150 bin soru hazırlandı. Her geçen gün kapasitesi artan bu merkezlerimiz ile Bakanlığımızın ölçme ve kıymetlendirme kapasitesi hayli daha kuvvetli hâle gelecektir. Bu süreçleri muvaffakiyet ile yürüten Bakan Yardımcım Sadri Şensoy’a, çalışma arkadaşlarına, 81 vilayette ölçme ve kıymetlendirme merkezlerinde misyon yapan tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyorum.”
Hibya Haber Ajansı
MEB’den yapılan açıklamaya göre, her vilayette kurulan ölçme kıymetlendirme merkezleri, PISA ve TIMSS üzere memleketler arası seviyede ve ulusal çapta yapılacak öğrenci muvaffakiyet araştırmalarını koordine etmek ve süreçleri yönetmek üzere etkin olarak kullanacak. Öğrenci muvaffakiyet araştırmalarından elde edilen bulgular ve hazırlanan raporlar, okul ve vilayet idareleri ile süreçleri iyileştirmeleri için paylaşılacak.
Ayrıyeten bu merkezlerde yedi aydır öğrenci ve öğretmenlerle paylaşılan yardımcı kaynakların üretilmesine de değerli katkı sağlanıyor. Bu merkezlerin katkılarıyla hazırlanan 36 milyon yardımcı kaynak kitap, basılı olarak öğrencilere fiyatsız dağıtıldı.
Öğrencilerin eksikliklerini gidermek için fiyatsız olarak sunulan destekleme ve yetiştirme kurslarına yönelik periyodik ölçme ve değerlendirmeler de her vilayetteki ölçme ve kıymetlendirme merkezleri tarafınca yürütülüyor.
150 bin soruluk soru havuzu oluşturuldu
81 vilayetteki ölçme kıymetlendirme merkezini birleştirerek birinci sefer bir dijital soru hazırlama platformu oluşturuldu. bu biçimdelikle vilayetlerdeki merkezlerin soru üretme kapasitesi artırıldı ve hazırlanan soruların tüm okullarda kullanılabilmesi sağlandı. Şu ana kadar bu platform üzerinden 150 bin soruluk bir soru havuzu oluşturuldu. Vilayetlerde ölçme kıymetlendirme merkezlerince öğretmenlere eğitimler de verilmeye başlandı.
Bahis ile ilgili bir kıymetlendirme yapan Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer şunları söylemiş oldu:
“Bakanlığımızın ölçme ve kıymetlendirme kapasitesini güçlendirmek için 81 vilayette kurduğumuz ve altyapı ile insan kaynağı gereksinimini da giderdiğimiz ölçme ve kıymetlendirme merkezlerimiz, tüm süreçlerimize etkin bir biçimde katkı veriyorlar. Vilayet seviyesinde lokal ölçme ve kıymetlendirme eğitimlerinden ulusal ve memleketler arası öğrenci muvaffakiyet araştırmalarının yürütülmesine kadar epey sayıda işlevi bulunan merkezlerimiz her yeni projemize de etkin katkı sunuyorlar. Öğretmen ve öğrencilerimizin ilgiyle takip ettiği yardımcı kaynak takviye paketlerinin üretilmesinde de bu merkezlerimiz epeyce kıymetli dayanaklar verdiler. Ayrıyeten 81 vilayette ölçme ve kıymetlendirme merkezlerini birleştiren tümleşik bir dijital soru hazırlama platformunu birinci sefer kurarak tüm vilayetlerin katkılarını almaya ve kullanmaya başladık. Yeni oluşturulan soru havuzu için şu ana kadar 150 bin soru hazırlandı. Her geçen gün kapasitesi artan bu merkezlerimiz ile Bakanlığımızın ölçme ve kıymetlendirme kapasitesi hayli daha kuvvetli hâle gelecektir. Bu süreçleri muvaffakiyet ile yürüten Bakan Yardımcım Sadri Şensoy’a, çalışma arkadaşlarına, 81 vilayette ölçme ve kıymetlendirme merkezlerinde misyon yapan tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyorum.”
Hibya Haber Ajansı