Pandemi niçiniyle değişen kurallar, uzaktan eğitim, meskende geçirilen vakit, eğitim hayatını nasıl etkiliyor? Okullar kapanıyor, öğrenciler yaz tatiline giriyor pekala, aileler çocuklarının eğitim hayatına nasıl dayanak olmayı planlıyor?
Türkiye’de yapay zekâ takviyeli olma özelliği ile birinci ve tek olan zekâ, performans, yetenek ölçümü yapan uygulama ofisi Samsun’da açıldı. Özel ve genel performans değerlendirmeleri yardımıyla, çocuğun mevcut durumu ile uyumlu olup olmadığını gösteriyor. Yapılan ölçüm daha sonrası bir eğitim programı sunuyor, yönlendirici rehberlik uygulamaları ile aileyi sürece dâhil ediyor.
Samsun’da birinci kere Eral- Nıt Zekâ testi uygulamalarını başlatan Eğitim Danışmanı Nergis Aydın Uzun; yapay zekâ takviyeli bu uygulamaların, uygulayıcı yanlışını minimize ettiğine ve sözel testlere nazaran epeyce sağlıklı sonuç verdiğine dikkat çekti.
Eğitim Danışmanı Nergis Aydın Uzun; ‘Çocukların yönlendirilmesinde 5-14 yaş kritik bir devir. Türkiye’de uygulanan zekâ testleri yurt dışı menşeyli. Bizim kültürümüzle teğe bir ölçüm kıymetleri eşleşemiyor. Sözel yönergeli testlere şimdiki kuşağın odaklanıp yanıt vermesi de gerek vakit açısından gerekse kullanıcı dostu yanlılığından epey sağlıklı işlemiyor. Çocuk itimat duymadığı ortamda kendisini tabir etmekten çekiniyor. Bu uygulamanın tercih niçinleri içinde; çocukların dikkat müddetlerinin dikkate alınması, 25 dak. tablet üzerinden uygulama yapıyor olması, 7-17 yas aralığını kabul etmesi, kullanıcı dostu olması, uygulayıcı yanlışını minimize etmesi ve yapay zeka takviyeli olmasıdır. Yalnızca zekâ ölçmeyip çocuğun kendi ortasında sorun var mı sorusuna aradığı karşılığın içine aileyi dâhil ederek bir platform oluşturması ve ölçüm daha sonrası eğitim programı sunması, yani yönlendirici rehberlik uygulamaları açısından kıymetli olmasıdır’ dedi.
“Aileye eğitim koçluğu dayanağı veriyoruz”
Uygulama ofisine gelen çocuklar için yaygın gelişimsel bozukluk, özel öğrenme kuvvetliğü, lisan konuşma bozuklukları ve dikkat eksikliği konusunda bir tanılama yapmadıklarını söyleyen Nergis Aydın Uzun, fazlaca yakın sonuç elde ettiklerini, test ile teşhis koymadıklarını, teşhis koyulacak merkezlere yönlendirdiklerini söylemiş oldu. Ailelere eğitim koçluğu hizmeti verdiklerini, ailelere çocuğun gelişmesi gereken istikametler hakkında bir eğitim programı hazırladıklarını, muhakkak dönemde ödevler verdiklerini belirtti. Uzun; ‘Akademik dayanak alması gereken öğrencilere bir daha birlikteİZ ofisimizdeki uygulanan aktiflik atölyelerinde, eğitim dayanak ofisinde yardımcı oluyoruz. Okul sisteminde öğretmenlerimiz ile diyalog halinde olup öğrencinin daha âlâ tanınmasını ve yanlışsız rehberlik hizmeti alınmasının da önünü açmış oluyoruz’ dedi.
Hibya Haber Ajansı
Türkiye’de yapay zekâ takviyeli olma özelliği ile birinci ve tek olan zekâ, performans, yetenek ölçümü yapan uygulama ofisi Samsun’da açıldı. Özel ve genel performans değerlendirmeleri yardımıyla, çocuğun mevcut durumu ile uyumlu olup olmadığını gösteriyor. Yapılan ölçüm daha sonrası bir eğitim programı sunuyor, yönlendirici rehberlik uygulamaları ile aileyi sürece dâhil ediyor.
Samsun’da birinci kere Eral- Nıt Zekâ testi uygulamalarını başlatan Eğitim Danışmanı Nergis Aydın Uzun; yapay zekâ takviyeli bu uygulamaların, uygulayıcı yanlışını minimize ettiğine ve sözel testlere nazaran epeyce sağlıklı sonuç verdiğine dikkat çekti.
Eğitim Danışmanı Nergis Aydın Uzun; ‘Çocukların yönlendirilmesinde 5-14 yaş kritik bir devir. Türkiye’de uygulanan zekâ testleri yurt dışı menşeyli. Bizim kültürümüzle teğe bir ölçüm kıymetleri eşleşemiyor. Sözel yönergeli testlere şimdiki kuşağın odaklanıp yanıt vermesi de gerek vakit açısından gerekse kullanıcı dostu yanlılığından epey sağlıklı işlemiyor. Çocuk itimat duymadığı ortamda kendisini tabir etmekten çekiniyor. Bu uygulamanın tercih niçinleri içinde; çocukların dikkat müddetlerinin dikkate alınması, 25 dak. tablet üzerinden uygulama yapıyor olması, 7-17 yas aralığını kabul etmesi, kullanıcı dostu olması, uygulayıcı yanlışını minimize etmesi ve yapay zeka takviyeli olmasıdır. Yalnızca zekâ ölçmeyip çocuğun kendi ortasında sorun var mı sorusuna aradığı karşılığın içine aileyi dâhil ederek bir platform oluşturması ve ölçüm daha sonrası eğitim programı sunması, yani yönlendirici rehberlik uygulamaları açısından kıymetli olmasıdır’ dedi.
“Aileye eğitim koçluğu dayanağı veriyoruz”
Uygulama ofisine gelen çocuklar için yaygın gelişimsel bozukluk, özel öğrenme kuvvetliğü, lisan konuşma bozuklukları ve dikkat eksikliği konusunda bir tanılama yapmadıklarını söyleyen Nergis Aydın Uzun, fazlaca yakın sonuç elde ettiklerini, test ile teşhis koymadıklarını, teşhis koyulacak merkezlere yönlendirdiklerini söylemiş oldu. Ailelere eğitim koçluğu hizmeti verdiklerini, ailelere çocuğun gelişmesi gereken istikametler hakkında bir eğitim programı hazırladıklarını, muhakkak dönemde ödevler verdiklerini belirtti. Uzun; ‘Akademik dayanak alması gereken öğrencilere bir daha birlikteİZ ofisimizdeki uygulanan aktiflik atölyelerinde, eğitim dayanak ofisinde yardımcı oluyoruz. Okul sisteminde öğretmenlerimiz ile diyalog halinde olup öğrencinin daha âlâ tanınmasını ve yanlışsız rehberlik hizmeti alınmasının da önünü açmış oluyoruz’ dedi.
Hibya Haber Ajansı