Meslek planlaması için gerçek yaklaşım

Glavrone

New member
23 May 2021
148
0
1
Gençler, “Kariyer hangi kademede planlanır ve meslek planlama için nasıl bir yol izlemek gerekir?” sorusu sorulduğunda, ülkemizin ve dünyanın değişen ekonomik şartlarına paralel olarak başlarının karışık olduğunu her fırsatta belirtiyorlar. Üniversite imtihanlarına hazırlanan milyonlarca gencin odaklandığı puan sistemi her ne kadar değerli olsa da seçim yaparken gençlerin fazlaca daha geniş bir açıya muhtaçlıkları var. “Bu puan ile nereye yerleşilir?” periyodu de artık epeyce eskide kaldı. Bu mantıkla yönlendirilen, daha sonra da günden güne sistemin ortasında kaybolan gençlerin, geleceğin potansiyel işsizleri ve mutsuz insanları olması yüksek mümkünlük.

Yetenekler, ilgi alanları ve kişilik özellikleri göz önüne alınmalı

DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü’nden Klinik Psikolog Gülşah Ergin, meslek seçiminin insan omurundaki en değerli kararlardan biri olduğuna dikkat çekerek, yanlışsız bir seçim için evvel kişinin yeteneklerine, daha sonra kişilik özelliklerine ve ondan sonrasında da ilgi alanlarına bakmak gerektiğini belirtti. Gülşah Ergin, “Sadece bunlar da değil; kişinin kıymetlerine, hayallerine de bakmak lazım. Yetenekler kişinin kolay öğrendiği ve çarçabuk yapabildiği alanları açıklar. Kişilik özellikleri kişinin ne biçimde keyifli olabileceğini gösterir. İlgi kişinin daha fazla öğrenmeye meraklı olduğu alanlara işaret eder. Pahalar, kişinin yaptığı işin kararında ne elde etmek istediğidir. Hayaller ise tutkulardır. Gerçek meslek seçimi kişinin tüm bu yanlarını dikkate almayı gerektirir” dedi.

Sağlıklı bir meslek planlaması için neler yapmalı?

Gülşah Ergin, kariyer planlamasının bir seyahat olduğunu belirterek, “Bugün daha 18’ini doldurmamış ergenlerden gelecekte “tam da ne olmak istediğini” belirleyebilmesini beklemek ne gerçekçi ne de sağlıklı. Kişi, bunu süreç içerisinde kendini keşfederken bulmalı. İş yalnızca kısım seçmekle olmuyor. Onlarca kısmın bir de onlarca alt kısmı var. Kişi kendisini sorgulamaya devam etmeli, değişimini izlemeli, üniversitede okurken farklı alanlarda stajlar yapmalı, projelere katılmalı vb. Kendisine uygun olmadığını gördüğü alanları elemeli, uygun olduğunu gördüklerini tutmalı ve o alanlarda biraz daha fazla tecrübe kazanmanın fırsatlarını yaratabilmek için çabalamalı. Bunların hepsini daha üniversitedeyken yapmalı. Üstelik bunların birçoklarını, büyük bir ihtimalle, istekli olarak yapması gerekeceği gerçeğini de kabul etmeli. Lakin bu biçimde olur sağlıklı bir “Kariyer Planlaması” sözlerini kullandı.

Gençler kararlarını verebilmeli

Gelişen ve değişen dünyada, dün ismini bile duymadığımız fakat bugün popülerlikleri giderek artan yüzlerce yeni meslek olduğuna dikkat çeken Gülşah Ergin, karar etabında gençlere rehberlik etmenin kıymetli olduğuna fakat onlar için karar vermenin sakıncalarına dikkat çekti. Gençler ortasında büyüdükleri dünyayı, yanlışsız yönlendirildikleri vakit epey daha varlıklı bir bakış açısıyla tahlil edebilir diyen Ergin, “Zirveye çıkmayı isterken o tepenin önünde bir dağ da olduğunu bakılırsan, kendini keşfetmeye cüret edebilen, muvaffakiyet için başarısızlığın kural olduğunu anlayan, uğraşını daima sürdüren, kendini bilen, kendini seven, kendini kıymetli bakılırsan keyifli jenerasyonlar yetiştirebilmek bizim elimizde. Gençlerin bu seyahatinde onlar için karar verenler değil onlara rehberlik edenler olmamız, onlara yapabileceğimiz en büyük yatırım olacaktır” yorumunu yaptı.

Hibya Haber Ajansı