MEB okulları kendi haline bıraktı: Yüzde 90’ı çöp ortasında Ferhat Yaşar
Mart 2020’de kapanan okullar, 18 ay ortadan daha sonra, 1 Eylül 2021 tarihinde yine açıldı. Lakin biroldukca okul, korona virüsünün tedbirlerinde yetersiz, hijyen ortamından uzak. Veliler ve öğretmenler, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın ‘okulları kendi haline bıraktığı’ nedeni öne sürülerek, çocukların pak bir ortamda eğitimlerine devam etmesi için okulları temizliyor. Bu bütün okullar için geçerli değil. Şanlıurfa Eğitim-Sen lideri Mahmut Binici, Şanlıurfa’daki okulların yüzde 90’nın veliler tarafınca temizlendiğini söylemiş oldu.
EĞİTİM SEN: OKULLAR ÇÖP İÇİNDE
Okulların açılmasına sayılı günler kala, 24 Ağustos’ta, Ulusal Eğitim Bakanlığı ve Sıhhat Bakanlığı işbirliğinde hazırlanan “Kovid-19 Salgınında Okullarda Alınması Gereken Tedbirler Rehberi” vilayet ulusal eğitim müdürlüklerine gönderildi. Bu tedbirler içinde okul içerisinde, ‘ortak alanlarda, sınıflarda, öğretmen odalarında maske atık kutularının bulundurulması ve günlük olarak boşaltılmaları sağlanmalı’ var fakat Eğitim Sen’e bakılırsa paklık çalışanı yetersiz olduğu için okullar çöp ortasında. Okullara gönderilen tedbirler rehberinde, “Teneffüs saatleri okul bahçesinde kalabalık oluşmaması için okulun fizikî kapasitesi ve öğrenci mevcudu dikkate alınarak farklı vakit içindera gelecek biçimde ayarlanmalıdır. Okula giriş, çıkış ve teneffüslerde toplumsal aranın korunması için gerekli düzenlemeler yapılabilir” önerisi olsa da buna uyulmuyor. Öğrenci kapasitesinin 2 ile 3 bin olduğu okullarda giriş ve çıkışlar tıpkı anda yapılıyor, büyük yığılmalar yaşanıyor ve toplumsal aralıklara uyulmuyor. Öğretmenlere bakılırsa bunun sağlanması için okul kapasitelerinin düşürülmesi gerekiyor. Hijyen kurallarına dikkat edilmesi gereken kısımda ise “okulun rutin temizliğinin sıklaştırılması önerilir” deniliyor lakin okullarda kâfi işçi olmadığı için bu da yapılamıyor. Biroldukça veli ve öğretmen, kendi inisiyatifiyle paklık yapıyor. Bu durumda da MEB ve Sıhhat Bakanlığı’nın velilerin okullara girmesi yasağıyla çelişiyor.
‘HİJYEN KONUSUNDA ÖNEMLİ ISTIRAPLAR VAR’
Gaziantep Eğitim Sen Şube Lideri Ömer Parlakçı, ders verdiği okulda üç sınıfın karantinaya alındığını deklare etti. “Pandemidilk evvel eğitim-öğretim nasılsa, şu anda öyle” diyen Parlakçı, “Sadece okullarda maske takılıyor. Hijyen konusunda önemli dertler var. Biz Eğitim Sen olarak seyreltilmiş sınıf uygulamasını istedik. Okullara sıhhat çalışanların atanmasını, öğretmen atamasını ve ek bütçe istedik. Bu taleplerimizin hiç biri uygulanmadı. MEB Bakanı televizyonlara çıkıp, ‘bütün tedbirler alınmış’ diyor. Ya Ulusal Eğitim Bakanı bu ülkede hayatıyor ya da biz farklı okullarda çalışıyoruz. Telaffuzlarla pratiklere baktığımızda epeyce önemli farklılıklar var. Biz hadiseleri da topluyoruz. Önemli bir artış var. örneğin imam hatip okulları boş, boş olan kamu kuruluşları var. Buralara geçiş yapılabilirdi. Tam gün olan okullar ikili yapılabilirdi. Lakin bu tedbirlerin hiç biri alınmadı. Okullarda hizmetli sayısı epeyce az. Daha yeni İŞKUR’dan işçiler atandı. Pandemiden kaynaklı üç kat fazla olması gerekirken, atanan hizmetli sayısı daha da az. Benim ders verdiğim okulda maske haricinde hiç bir tedbir yok. Bütün okullarda karantina sınıfları var. Benim ders verdiğim okulun kapasitesi bin 400 kişi ve 3 sınıf kapandı” dedi.
‘MEB, OKULLARI KENDİ HALİNE BIRAKTI’
Şanlıurfa Eğitim Sen Lideri Mahmut Binici, MEB’in okulları kendi haline bıraktığına dikkat çekerek şunları söylemiş oldu: “Öğretmenler kendileri temizliyor, velilerimiz yardımcı oluyor. Öğrencilerimiz bu türlü derslerine girebiliyor. Bir okul düşünün 1500 öğrencisi, 30 sınıf ve bir tane yardımcı işçi var. Bir kişinin bütün bu paklık işlerini yapabilme talihi var mı? elbette yok ve takviye lazım. Yardımcı işçi alımı yapılmadığı için maalesef bu durum hala devam ediyor. Urfa’daki okulların tamamında bu durum mevcut. Kimi okullar yardımcı işçi bile gönderilmemiş. Bu sorunun bu derece görünür olmasının sebebi bilhassa pandemiyle birlikte paklık ve hijyenin ön plana çıkması. MEB’e bağlı okullara ödenek verilmiyor. O denli çelişkili bir durum var ki, MEB, okullara ‘siz öğrenci kayıtlarından fiyat almayacaksınız fakat okulların paklığı için de size rastgele bir ödenek vermeyeceğiz’ diyor. Bu manada öteden beri kasvetler var. Bu ıstırapların giderilebilmesi için okulların bütçeye muhtaçlığı var.”
‘OKULLAR ÇOK BERBAT DURUMDA’
Van Eğitim Sen Şube Lideri Murat Atabey, hizmetlisi olmayan birfazlaca okul olduğunu, öğretmenlerden şikayet aldığını tabir etti. Öğretmenlerden para toplanarak, dışardan sigortasız birini okulda çalıştırma yolunun birden fazla okul tarafınca benimsendiğini belirtti. Okulların epey kirli olduğuna yönelik velilerin ve öğretmenlerin şikayetleri olduğunu söyleyen Atabey, “Okullar epey makûs durumda. Hijyeni bırakın, biroldukça okulun her taraf çöp ortasında. İŞKUR işçi alımını üçte teğe düşürmüşler. Şöyle söyleyeyim, Van’ın İpekyolu ilçesinde geçen yıl 360 İŞKUR işçisi alındı lakin bu sene 120 tane almışlar. Neredeyse okulların tamamı epeyce kirli. Kendi takımları olan birtakım pansiyonlu okullar var. Onlar pansiyon elemanlarını okula çekip okul paklığını yaptırmaya çalışıyorlar. Onun haricindeki okulların yüzde 90’ında işçi ya bir tane ya da hiç yok” diye konuştu.
Mart 2020’de kapanan okullar, 18 ay ortadan daha sonra, 1 Eylül 2021 tarihinde yine açıldı. Lakin biroldukca okul, korona virüsünün tedbirlerinde yetersiz, hijyen ortamından uzak. Veliler ve öğretmenler, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın ‘okulları kendi haline bıraktığı’ nedeni öne sürülerek, çocukların pak bir ortamda eğitimlerine devam etmesi için okulları temizliyor. Bu bütün okullar için geçerli değil. Şanlıurfa Eğitim-Sen lideri Mahmut Binici, Şanlıurfa’daki okulların yüzde 90’nın veliler tarafınca temizlendiğini söylemiş oldu.
EĞİTİM SEN: OKULLAR ÇÖP İÇİNDE
Okulların açılmasına sayılı günler kala, 24 Ağustos’ta, Ulusal Eğitim Bakanlığı ve Sıhhat Bakanlığı işbirliğinde hazırlanan “Kovid-19 Salgınında Okullarda Alınması Gereken Tedbirler Rehberi” vilayet ulusal eğitim müdürlüklerine gönderildi. Bu tedbirler içinde okul içerisinde, ‘ortak alanlarda, sınıflarda, öğretmen odalarında maske atık kutularının bulundurulması ve günlük olarak boşaltılmaları sağlanmalı’ var fakat Eğitim Sen’e bakılırsa paklık çalışanı yetersiz olduğu için okullar çöp ortasında. Okullara gönderilen tedbirler rehberinde, “Teneffüs saatleri okul bahçesinde kalabalık oluşmaması için okulun fizikî kapasitesi ve öğrenci mevcudu dikkate alınarak farklı vakit içindera gelecek biçimde ayarlanmalıdır. Okula giriş, çıkış ve teneffüslerde toplumsal aranın korunması için gerekli düzenlemeler yapılabilir” önerisi olsa da buna uyulmuyor. Öğrenci kapasitesinin 2 ile 3 bin olduğu okullarda giriş ve çıkışlar tıpkı anda yapılıyor, büyük yığılmalar yaşanıyor ve toplumsal aralıklara uyulmuyor. Öğretmenlere bakılırsa bunun sağlanması için okul kapasitelerinin düşürülmesi gerekiyor. Hijyen kurallarına dikkat edilmesi gereken kısımda ise “okulun rutin temizliğinin sıklaştırılması önerilir” deniliyor lakin okullarda kâfi işçi olmadığı için bu da yapılamıyor. Biroldukça veli ve öğretmen, kendi inisiyatifiyle paklık yapıyor. Bu durumda da MEB ve Sıhhat Bakanlığı’nın velilerin okullara girmesi yasağıyla çelişiyor.
‘HİJYEN KONUSUNDA ÖNEMLİ ISTIRAPLAR VAR’
Gaziantep Eğitim Sen Şube Lideri Ömer Parlakçı, ders verdiği okulda üç sınıfın karantinaya alındığını deklare etti. “Pandemidilk evvel eğitim-öğretim nasılsa, şu anda öyle” diyen Parlakçı, “Sadece okullarda maske takılıyor. Hijyen konusunda önemli dertler var. Biz Eğitim Sen olarak seyreltilmiş sınıf uygulamasını istedik. Okullara sıhhat çalışanların atanmasını, öğretmen atamasını ve ek bütçe istedik. Bu taleplerimizin hiç biri uygulanmadı. MEB Bakanı televizyonlara çıkıp, ‘bütün tedbirler alınmış’ diyor. Ya Ulusal Eğitim Bakanı bu ülkede hayatıyor ya da biz farklı okullarda çalışıyoruz. Telaffuzlarla pratiklere baktığımızda epeyce önemli farklılıklar var. Biz hadiseleri da topluyoruz. Önemli bir artış var. örneğin imam hatip okulları boş, boş olan kamu kuruluşları var. Buralara geçiş yapılabilirdi. Tam gün olan okullar ikili yapılabilirdi. Lakin bu tedbirlerin hiç biri alınmadı. Okullarda hizmetli sayısı epeyce az. Daha yeni İŞKUR’dan işçiler atandı. Pandemiden kaynaklı üç kat fazla olması gerekirken, atanan hizmetli sayısı daha da az. Benim ders verdiğim okulda maske haricinde hiç bir tedbir yok. Bütün okullarda karantina sınıfları var. Benim ders verdiğim okulun kapasitesi bin 400 kişi ve 3 sınıf kapandı” dedi.
‘MEB, OKULLARI KENDİ HALİNE BIRAKTI’
Şanlıurfa Eğitim Sen Lideri Mahmut Binici, MEB’in okulları kendi haline bıraktığına dikkat çekerek şunları söylemiş oldu: “Öğretmenler kendileri temizliyor, velilerimiz yardımcı oluyor. Öğrencilerimiz bu türlü derslerine girebiliyor. Bir okul düşünün 1500 öğrencisi, 30 sınıf ve bir tane yardımcı işçi var. Bir kişinin bütün bu paklık işlerini yapabilme talihi var mı? elbette yok ve takviye lazım. Yardımcı işçi alımı yapılmadığı için maalesef bu durum hala devam ediyor. Urfa’daki okulların tamamında bu durum mevcut. Kimi okullar yardımcı işçi bile gönderilmemiş. Bu sorunun bu derece görünür olmasının sebebi bilhassa pandemiyle birlikte paklık ve hijyenin ön plana çıkması. MEB’e bağlı okullara ödenek verilmiyor. O denli çelişkili bir durum var ki, MEB, okullara ‘siz öğrenci kayıtlarından fiyat almayacaksınız fakat okulların paklığı için de size rastgele bir ödenek vermeyeceğiz’ diyor. Bu manada öteden beri kasvetler var. Bu ıstırapların giderilebilmesi için okulların bütçeye muhtaçlığı var.”
‘OKULLAR ÇOK BERBAT DURUMDA’
Van Eğitim Sen Şube Lideri Murat Atabey, hizmetlisi olmayan birfazlaca okul olduğunu, öğretmenlerden şikayet aldığını tabir etti. Öğretmenlerden para toplanarak, dışardan sigortasız birini okulda çalıştırma yolunun birden fazla okul tarafınca benimsendiğini belirtti. Okulların epey kirli olduğuna yönelik velilerin ve öğretmenlerin şikayetleri olduğunu söyleyen Atabey, “Okullar epey makûs durumda. Hijyeni bırakın, biroldukça okulun her taraf çöp ortasında. İŞKUR işçi alımını üçte teğe düşürmüşler. Şöyle söyleyeyim, Van’ın İpekyolu ilçesinde geçen yıl 360 İŞKUR işçisi alındı lakin bu sene 120 tane almışlar. Neredeyse okulların tamamı epeyce kirli. Kendi takımları olan birtakım pansiyonlu okullar var. Onlar pansiyon elemanlarını okula çekip okul paklığını yaptırmaya çalışıyorlar. Onun haricindeki okulların yüzde 90’ında işçi ya bir tane ya da hiç yok” diye konuştu.